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月１回程度のペースで、校長 平田 理 が「校長通信」を掲載しています。

今回のタイトルは「必要に応える」​です。

校長　平田 理

　オリエンタルカーペット」（1935年創業）は、山形緞通（絨毯）を今に伝える織物工場です。東北は、明治以降染め物や織物が盛んな地域ではありましたが、度々襲った冷害凶作によって農業ばかりか、関連産業も大不況に陥りました。特に女性の職場は限定され、「身売り」を余儀なくされる家庭も多かったようです。

　当時、木綿織業を営んでいた創業者　渡辺順之助は地域再生と振興を旗印に、前身となる絨毯工房を起業します。当時としては奇想天外な、中国北京から技術者を招聘して絨毯づくり（緞通織り）を学び、羊毛を原料とした緞通技術の導入に成功しました。更には女性の働き場所を創出し、少しずつ地域経済や家計にも潤いをもたらす産業に発展させたのです。現在も利用されている工房社屋は、驚くべきことに渡辺氏が独学で設計した昭和初期の木造建築ですが、外壁の塗装は淡いピンクをあしらったモダンな印象で、窓ガラスが多用されて内部も明るく清潔です。女性が安心して働きやすい環境を提供したかったからだそうで、職人たちには早くから制服も支給されたと云います。女性の職場環境を改善するために向けられた、渡辺氏の文化的な眼差しや先見性に驚きましたし、「誰か（女性たち）の必要に応える」ための発想力と行動力に感銘を受けました。

　優れた資質を備えていた職人たちの懸命な努力は、工房を地域有数の企業に押し上げたばかりか、国内外の著名な建築施設や宮内庁、公的機関に納品するまでに成長させました。製品には藤田嗣治（レオナルド・フジタ）、シャルロット・ペリアンなどの世界的に高名な芸術家が図案を提供し、戦後も吉田五十八、吉村順三、谷口吉郎、丹下健三らの錚々たる建築家と協働し、近年でも佐藤可士和、皆川明、千住博らとコラボレーションするなど、繊細な手仕事と確かな技術による製品は美術工芸品の域に達すると評されます。

　聖書は「何によらず手をつけたことは熱心にするがよい」（コヘレトの言葉9章10節）に続き「賢者の静かに説く言葉」について述べています。競争や戦いに勝つ人は必ずしも強者ではなく、富や知識があっても好意を持たれるとは限らず、時に知恵は軽んじられるが、賢者が静かに説く「知恵は武器に勝る」と言うのです。戦前、戦中、戦後を通じて東北の振興を願い、女性の就労を心から支援し、熱心に力を尽くした渡辺氏の「静かに説く言葉」は、時を経ても「賢明な知恵」だと感じました。

学校紹介「校長挨拶」はこちらをご覧ください

　国営昭和記念公園へ全校児童で秋の遠足に行ってきました。

　お天気に恵まれ、多少の日差しの強さを感じながらも、爽やかで、きれいな青空の広がる一日でした。

　学校集合・解散で、全校児童で徒歩と、電車で行きました。

　1年生は6年生のバディと、2年生は5年生と共に、3年生・4年生と駅から公園まで約25分、楽しく元気に歩きました。

　公園内では学年ごとに遊びました。「雲の海(ふわふわドーム)」で元気に飛び跳ね、「虹のハンモック」では高低のある連なるハンモックでのんびりくつろいだり、頭を使いながら必死になって端から端まで行き渡ったりしました。「すべり台」では6人が横並びになり一緒にすべり、「太陽のピラミッド」ではじゃんけん「グリコ」をして、72段ある階段を往復して遊びました。

　一番人気は「霧の森」。お天気の良い、好条件の元、勢いよく噴き出す霧は、あっという間にあたり一面を真っ白にし、お互いの距離感をつかめないほど視界がなくなりました。それでも多くの子どもたちが楽しそうに霧の中に向かって走り、姿を消し、霧の外にいた大人は、姿の見えない子どもたちの元気な声だけを聴いていました。

　お家の方が作ってくださった愛情いっぱいのおいしいお弁当を食べたあとは、自分で選んで持って来たおやつを食べ、満腹になりました。

　帰り道の1年生は遊び疲れて、公園から駅までの約25分間の道のりが「いつまでたってもたどりつかない長い道」に思えるほどになりました。やさしい6年生のバディが1年生のリュックサックを持ち、途中途中で水分補給をさせてくれたり、手を取り、背中を押してくれたりして、前へ前へ歩かせてくれて、無事に予定通りに駅に到着することができました。帰りの電車は夢の中となりました。

　秋の日差しをたくさん浴びて、お友だちと一緒に遊べた楽しい遠足でした。

　今年度2回目の「よりみちライブラリー」(1回目は7月に実施・7月のホームページ掲載はこちらからご覧ください)

　子どもたちがより本に親しみ、楽しい読書イベントを通して、本への興味をより強くすること、そしてイベントの読み聞かせから一人で本を読みたいというきっかけを作ることを目的としています。

　今回のテーマは

「おいしいもの沢山！収穫！」

おいしい物が沢山とれる秋。収穫には色々な秘密があるよ！本の世界でさがしてみよう！

です。

　１か月前から掲示されたポスターを見て、今回もたくさんの子どもたちがこの日を楽しみに集まりました。

　目をキラキラさせながら、一番前に我こそは！と陣取った子どもたち。あとから来た低学年の子どもたちに前の席を譲る上級生たちの姿が見られ、温かい気もちにもなりました。

　まず秋の収穫物であるどんぐりを子どもたちに見てもらいました。学校そばの善福寺公園にはこれからたくさんのどんぐりの実が落ちます。どんぐりの実は取ってそのままにしておくと虫が出てくるので、「冷凍しておいたどんぐりの実です」と説明がありました。

　ブックトークとして『あきとふゆ　はたけのごちそうなーんだ？』『きんいろのとき』『たくあん』『干したから・・・』『やたいのおやつ』『えんにち』といった本が紹介されたあと、読み聞かせをしてもらいました。本は『せかいいち　うつくしい　ぼくの村』(小林 豊 作・絵)と金子みすずの詩『大漁』でした。金子みすずの詩は、3年生の国語の教科書で『わたしと小鳥と鈴と』を学ぶので、子どもたちが知っている作者として読み聞かせしてもらいました。

　ブックトークでは初めて知る本が多く紹介され、「すぐに読んでみたい！」という気持ちにさせてくれます。

　読み聞かせの時間は子どもも大人も心がほっこり、幸せな気持ちになります。

　今回も参加者プレゼントとしてしおりが配られました。しおりの裏にはテーマにそった・一人ひとり異なる3冊の本が紹介され、全部読むとシールがもらえるお楽しみ付きでした。

　早速本を探して読む子どもたちがいました。

　10月18日(金)には工作が企画されています。工作の素材をあらかじめ作ってもらい「カラフル植木鉢を作ろう」という企画です。思い思いに作ったものをみんなで分け合って完成させるこの企画。どんな工作になるのか今から楽しみに待つ子どもたちです。

　5～6年生は社会科見学として、6年生の公民的学びである「最高裁判所」と5年生の日本の産業技術に関する学びを深めるために「科学技術館」に行きました

　憲法の番人として全国の裁判所の頂点にある「最高裁判所」。警視庁庁舎も設計した建築家・岡田新一氏による花崗岩でできた威厳ある石造りの建物です。

　その中でも年数回のみ開催される大法廷を見学させていただきました。円筒形の外光を取り込む高い吹き抜けがあり、判事席後ろには太陽を、傍聴席後ろには月をイメージする大きなタペストリーがかかっています。このタペストリーは裁判の活気と冷静さを表しているそうです。子どもたちは厳かな雰囲気の大法廷で緊張していました。

　最高裁判所の果たす役割について説明を聞き、その後子どもたちの質問に答えてくださいました。

＊「最高裁判所では何人の方々が働いていますか？」⇒「9,000人です」

＊「最高裁判所には何人の女性最高裁判所判事さんがいますか？」⇒「3人です」

＊「全国の裁判所には何人の女性判事さんがいますか？」⇒「500人です。全ての判事の約2割です。」

＊「今年は大法廷で何件の裁判が行われましたか？」⇒「2件です。例年年間4件ほどです。」

「科学技術館」においては、現代から近未来の科学技術や産業技術に関する学びができるように、生活に密着した科学技術や産業技術がテーマ別に展示され、様々な体験ができました。

　5年生は社会科単元「自動車産業」との関連で、自動車生産について、さらに環境や安全に配慮した未来の自動車について、ものづくりの視点から学習するので、体験的・視覚的な学びができ、これからの学習に生かすことができました。　

　また5年生も6年生も3年生の社会科単元「はたらく人とわたしたちのくらし」の継続的な学びをさらに深めるものでもありました。

　日本の科学技術力が暮らしの中にどのように生かされ、日本の産業を支えているのか、世界の国々と協働して持続可能な社会へつなげていく開拓者・フロンティアである日本が、高い技術力をもって世界に大きく貢献していることも知ることができました。