学びの環境

学びを深め、祈りと心が育つ場所。

チャペル

三育小学校が一番大切にしている場所はチャペルです。1896 年、ウィリアム・C・グレンジャー博士(理学博士)はヒルズバーグ大学の学長を辞し、セブンスデー・アドベンチスト教会の宣教師として来日し、三育教育の礎を築きました。グレンジャー博士の献身的な働きに由来し、「グレンジャー・チャペル」と名付けられました。パイプオルガンを備え、礼拝や祈りの時間を大切にする本校の教育の中心となっています。

健康な心と体を育む

校庭は、四季の自然に囲まれ、子どもたちが伸び伸びと体を動かし、仲間と遊びながら体力や協調性を育む場所です。授業や行事に活用されている体育館は、2026年からはエアコンを完備。年間を通して快適な環境で活動できる施設として整備されています。

本物に触れ、探求心・探究心を育てる

家庭科室・図工室・理科室・音楽室などの特別教室は、本物に触れ、体験を学びにつなげる学習空間です。調理や裁縫、工作や実験など、手を動かす学びを通して、創造力や表現力、探求心や探究心、そして実生活につながる力を育みます。子どもたちが発見し、考え、形にする喜びを味わえる教室です。家庭科、図工科、音楽科は専科の教員が指導します。